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高中2021秋季德育工作计划

2021-09-13 09:35:00 无忧考网

#工作计划# 导语】制定工作计划的过程是个思考的过程,制定好工作计划以后,在心中基本上对某个项目已经有谱了,“胸有成竹”了。制定的过程中,已经将工作思路理清了,下面做起来就自然“水到渠成”了。下面是©<无忧 考网>为您整理的《高中2021秋季德育工作计划》,仅供大家查阅。



  

1.高中2021秋季德育工作计划

  深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻上级文件精神,落实高考改革精神,探索学生生涯指导方法、途径,指导学生选择最适合自己发展的方式,激发潜能,健康发展。不断增强德育工作的主动性、实效性、时代性、针对性、持续性,新学期我校德育工作将根据文件精神,立足我校实际情况,主要抓好以下六大方面:

  一、行为习惯养成教育

  1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份),切实抓好三大习惯----“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识----“安全意识、法制意识、健康心理意识”的养成教育。

  2.强化校园环境整治。一方面要加强校园环境整治,加大寄宿生宿舍卫生和内务评比,落实教室和公共卫生区的检查,每月组织开展一次“清洁家园”活动,营造洁净优美校园。一方面根据我校实际,开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化载体建设,完善和优化校园文化建设硬件设施,推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展,展示八中内在美。

  3.继续加强校纪校风建设,严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。

  4.严抓学生带手机进课堂的现象。本学期我们将持续开展禁止学生带手机进课堂的检查、整顿工作,规范课堂秩序。

  5.组织全体新生到慈山农中开展为期五天的军训活动,培养广大青少年的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力,提高学生的思想道德素质和行为规范水平,主动践行社会主义核心价值观,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

  6.强化安全教育,特别是预防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盗安全教育;开学时天气仍然较热,必须加强预防溺水安全教育,持续不断开展交通安全教育,同时教育学生注意财产安全,牢记安全第一。

  二、提升校园文化建设水平,夯实省级文明学校成果

  1.按照省级文明学校标准要求指导学校德育工作。

  2.开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、广播、板报宣传等活动,教学生学会做人,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,勤俭节约,乐于奉献的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人,一个学会做人的人。

  3.传承和弘扬中国传统优秀文化和我校优秀传承精神。通过举办书画展、校史文化专题广播、校史展览、等形式,让学生对国家、学校历史进行学习和探究,提高学生知识素养,培养学生爱校的情操,激发学生志存高远、振兴家乡、振兴祖国的壮志情怀,增强学习的积极性和主动性,进一步丰富学校精神文化。

  4.立足当前我校社团建设的现状,围绕社团在学校文化育人中的作用,按照“运作上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大”的总体思路,集中优势资源,开展精品社团活动。

  5.举办校园文化艺术节,包括书法绘画展览、主持人大赛、十佳歌手比赛、乐器演奏比赛、校歌大合唱比赛、十八岁成人礼、文艺汇演等活动,发挥艺术育人功能。

  6.强化法治宣传教育。发挥禁毒示范校作用,依托各种法制纪念日,举办法制、安全教育讲座以及通过政治课、观看影视资料、撰写学法笔记等多种形式,围绕禁毒、国防教育、宪法等宣传内容,不断增强学生国防观念、社会公德意识及安全防范意识,对违反校纪校规学生严肃处理,做好受处分学生及单亲家庭学生的思想工作,使之感受关怀、增强自信、改正缺点,树立正确人生目标。

  7.强化师德建设,组织学习有关师德文件精神,严格按照文件精神来要求每一位教师,真正做到学高为师,身正为范。

  三、优化德育途径,增强德育实效

  1.不断探索网络环境下德育工作的有效途径,引导学生正确对待网络虚拟世界,合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。加强网络道德教育,推进德育工作信息化建设,完善学校德育网站,引入优秀资源,发挥德育网站的阵地作用,对学生的成长起到领航的作用。引导学生合理、正确地使用手机,不做手机的奴隶。

  2.继续把“道德讲堂”推向班级,本学期我们将继续举行班级道德讲堂观摩活动。

  3.完善“善行义举”推荐和上榜制度,做到每季度有推荐有上榜,传递道德的正能量。

  4.加强家校联系。通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。

  5.充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动,庆“国庆”系列活动等。

  6.开展劳动实践活动。组织学生参加校内劳动、学生社团活动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动、实践基地劳动等活动,提高广大中学生的劳动素养,形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。

  7.关注留守儿童,关爱留守儿童,促进身心健康发展。

  8.加强学生沟通能力培养,使学生适应环境,学会控制情绪,提高处理解决问题能力,杜绝校园欺凌事件。

  9.充分利用学校田径运动会等活动,增强班级凝聚力,培养合作意识,互助意识,发挥每一位学生的潜力,营造和谐、积极向上的班级氛围。

  四、落实融入教育,健全德育工作体系

  一是融入课堂教学,要加强思想政治课程、综合实践课程、校本课程等课程体系建设,把时事政策、法律安全教育纳入学校教育教学计划。

  二是融入校园文化,要把社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化和行为文化之中,依托十一月份的科技节、十二月份的艺术节,开展丰富多彩、生动活泼的科技、文艺活动。

  三是融入家庭教育,促进家校良性互动,要以“学校开放日”为契机,通过家长会、不同形式的家访、建立家长微信群等形式,大力推动家庭教育,普及家访制度,帮助家长掌握正确教育方法,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。

  四是融入社会实践,全面实施“德育在行动”计划,组织学生广泛参加志愿服务活动和社会公益活动,提高广大中学生的劳动素养,形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。

  五、发挥德育特色,不断深化生命健康教育

  1.利用我校入选xx省中小学心理健康教育特色学校为契机,进一步提升特色办学实验校的创建水平,巩固开展青春健康教育活动成效,进一步探索特色办学、多样化发展的新途径。

  2.要以xx省中小学心理健康教育特色校标准为指引,提高升级后心理辅导中心的使用效率,组织学生通过参加心理测评软件答题,了解学生心理存在问题,积极落实有针对性指导,同时健全农村留守学生关爱服务体系,加强对农村留守学生心理危机干预,预防学生各种心理疾病的产生,减少其产生心理问题的潜在可能性,并对已出现的异常心理和行为进行鉴别和指导。

  3.要牢固树立“安全第一”的思想,通过开展同伴教育、青春阳光服务和红十字“体验式生命教育——十个一基本动作”等活动,教育引导学生牢固树立安全防范意识,努力掌握自我防范、自护自救知识,机智处理遇到的各种异常情况和危险。

  4.努力适应新高考改革,利用我校心理教育引导教育的优势,开展形式多样的学生生涯指导,引领每一位学生找到最适合自己发展的方式,充分发挥个人潜能,立足实际,仰望未来。

  

2.高中2021秋季德育工作计划

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以德育育人为根本宗旨,以行为规范养成为基本目标,通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育,营造学校德育工作的***氛围,促进学生的可持续发展。

  二、工作目标

  1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养,提升学生的精神品味。

  2、进一步整顿学生的学习纪律,坚决杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。

  3、进一步规范学生的仪容仪表,从外形上树立三中学生朴质健康的良好形象。

  4、进一步抓好环境卫生治理,保持校园环境整洁。

  5、进一步加强寄宿生管理,以寝室文化建设为推手,搞好寝室卫生值日及内务整顿,保持寝室整洁有序。

  6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作,加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻,坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈xx等败坏学校声誉的丑恶行为。

  7、在年底的年度德育工作社会评估中力争以较高的得分进入市直中学中游水平。

  三、具体措施

  (一)加强政教处自身整顿

  1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念,提高组织、管理和服务能力。

  2、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献,讲团结,表,顾大局,识大体,打造一支务实、高效、进取的政教工作团队,保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

  3、通过加强业务素质建设,使政教工作人员克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的`标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出解决问题的途经和方法,最终促成学生的成长和进步。

  (二)加强班主任队伍建设

  1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围,真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。

  2、开展一次全校性的班主任暑期集中培训,全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。

  3、指导和协助班主任抓好班级常规管理,通过班主任的细致工作,大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为,促进各班建立良好的班纪班风。

  4、采取“走出去”的办法,组织一次肄业年级班主任的外出参观学习。

  (三)强化年级组管理职责

  年级组长在德育工作方面的主要职责有二:一是加强对本年级学生的教育和管理,二是加强对本年级班主任工作的指导和检查督促。具体体现在:

  1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育,勤检查,勤督促,勤教育,使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家。

  2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作,并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料。

  3、狠抓本年级学生升旗、课间操、大型集会等重大活动的纪律整顿,强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神。

  4、做好本年级班主任的政治思想工作,充分调动班主任的工作积极性,并组织开展本年级各班级常规管理质量“比比看”竞赛活动,努力形成本年级班班争先创优的生动局面。

  (四)强化保卫科工作职能

  学校保卫科应进一步强化门卫管理,指导和督促经警确保校门口人员及车辆进出有序。除此以外,保卫科应加强学生上学及放学高峰期校园周边区域逐日值班巡查,对发生在校园周边区域的学生不文明行为予以坚决制止。

  (五)抓好家校共建工作,构建德育工作网络

  1、制定家长学校培训计划,进一步办好家长学校,充分发挥家长学校的作用,增强家长在未成人思想道德建设中的责任感,使家庭教育与学校教育形成教育合力。

  2、建立定期家校联系制度,邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作。

  3、加强家长委员会委员之间的联系,充分调动他们的工作积极性,为学校的发展出谋划策。

  4、开好家长会,做好家访工作,定期向家长、学生征集意见:

  ①期中考试后组织召开家长会,创设家长与学校交流、沟通的平台。

  ②不定期开展对家长与学生的问卷调查,根据调查结果及时改进工作。

  5、积极寻求派出所、***队、司法局等其他部门的支持与配合,邀请相关部门和有关人员对学生进行法制教育、禁毒教育及理想前途教育,不断扩展学生德育工作的范围与层面,共同治理校园周边环境。

  (六)做好学校卫生与疾病防控工作

  确实加强对学校卫生工作的组织管理,实行政教处主要抓,各部门负责人分头抓,全校教职员工齐抓共管的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

  1、环境卫生实行“三制”管理

  ①卫生包干制:学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

  ②检查评比制:学校卫生专干每天对各教室及清洁区的卫生情况进行不定时检查,及时公布检查结果,以促使各班卫生工作到位。

  ③考核奖惩制:卫生检查评比的结果为班级考核的内容之一,并作为优秀班级评比的重要条件。

  2、抓好个人卫生,提高学生健康水平

  班主任要教育学生做到“八个不”:

  ①不吃不洁食物。

  ②不乱扔果皮纸屑。

  ③不随地吐痰。

  ④不乱涂墙壁、课桌。

  ⑤不随地大小便。

  ⑥不乱倒垃圾。

  ⑦不吸烟喝酒。

  ⑧不不修边幅。

  3、进一步加强学生健康教育

  ①健教人员要做好经常性的卫生宣传教育工作,办好卫生保健知识宣传专栏,搞好每两周一次的卫生专题讲座。

  ②班主任要协助健教人员做好本班学生健康保健工作,确保本班学生健康知识及格率100%以上,知晓率98%以上。

  4、做好防病控病工作

  ①做好晨检晨报工作,并做好逐日检查记载。

  ②做好季节性、流行性及传染性疾病常见知识的教育宣传工作。

  (七)加强安全教育,创建平安校园

  建立健全各种安全制度;完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案;实行班级安全日自查制度及门卫和寝室***夜间巡查制度等;每月开展一次安全隐患排除;层层签订安全责任书;继续开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动,如征文、主题教育、周五离校教育、节假日离校教育、观看安全警示片,增强学生的安全意识和自我保护能力;在节假日发放告家长书,让家长积极参与学校安全管理与教育;开展必要的疏散演练,增强学生的安全实战能力;邀请***、社区***、法制辅导员对学生进行安全、法制和禁毒专题教育,提高师生安全与法制意识。

  四、主要活动

  1、8月20日——8月26日高一和中专新生军训;

  2、8月中下旬全校班主任和青年教师培训;

  3、9月下旬全国文明城市创建迎检准备;

  4、10月份全市示范性家长学校验收;

  5、11月份举办学校田径运动会;

  6、12月份开展全校“十大学星”评选;

  7、1月份迎接市文明办等组织的学校德育工作评估。

  

3.高中2021秋季德育工作计划

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念,树立“自能德育”思想,紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心,实施德育教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训,构建以人为本的自主管理及德育教育模式,营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围,让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展,让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。

  二、工作目标

  1、以立德、树人作为德育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。

  2、建设德育评价体系,完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法;

  3、制定学生多元化素质评估办法,健全学生综合素质评价体系;

  4、确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。

  三、具体措施

  (一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

  1、每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。

  2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料,提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。

  3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习 班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。

  4、对班主任实行目标量化管理,推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。

  5、每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。

  (二)加强学生干部的培养,促进学生全面发展

  1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。

  2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力。

  (三)切实抓好常规管理,落实到位

  1、夯实养成教育,注重文明礼仪,立足小处落实,以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点,狠抓常规细节,例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。

  2、抓好班级文化建设

  (四)抓好安全教育,打造平安校园

  1、加强安全教育和管理,防止各类安全事故的发生。

  校园安全工作是学校各项工作的重中之重,要始终牢固树立“安全第一”的思想,要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。

  2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意识教育。

  3、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。

  4、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

  5、加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。

  6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。

  7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。

  (五)加强法制教育,培养守法公民

  1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。

  2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。

  3、配合市区教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。

  4、加强法制教育,增强学生法制观念,开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。

  (六)拓展德育阵地,营造校园文化

  1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。

  2、关注节日教育,积极开展主题教育活动,增强学生的主体意识。

  3、突出以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。

  继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用,以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动,培养学生的民族责任感和使命感。

  4、开展丰富多彩的德育实践活动,如演讲赛、征文活动、主题班会等。

  (七)做好素质评价,增强德育自觉性。

  1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。

  2、继续加强心理咨询和心理健康教育,培养学生健全的人格。

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