点评：2010年山西太原中考语文试题

语文 关注生活，运用语文

　　点评人：太原市三十六中 史云波

　　统观试卷，呈现以下几个特点：一、营养精神塑人格。2010年中考语文试题从诗词的默写到阅读的选文，再到作文题目，无一不体现了这一点。诗词默写多考查名言警句，文言文的选文出自《送东阳马生序》……我认为试题不仅仅发挥着考查功能，还有让学生进一步学习的功能，这样的选文一定会让学生在参加考试中有所思，有所得。二、夯实基础立根基。整套试题难度不大，但是在落实三维目标上清晰地表现出以下特点：在知识与技能方面，整套试题的知识覆盖面很广，注重基础知识和基本技能的考查，文体知识、文学常识、文化知识均有涉及，要求学生要有较全面的知识体系。在过程与方法方面，整套试题注重培养学生细读文本的能力，特别是现代文阅读。在情感态度价值观方面，试题在多处注重打通课本和生活的联系，初三学生到总复习阶段往往抛开教材，一味做题，但是本次作文题回归课本的意图很明确。作文题乍一看似乎有点儿绕，但是细品起来命题人的良苦用心让人感动。三、个性飞扬展风华。试题还充分尊重学生差异性，命制了一些给学生充分发挥个性的试题，例如第4题：

　　世博会有句的口号：一切始于世博会。历届世博会都是建筑的盛宴，是建筑师的大比武，对世界建筑的推进有划时代的意义。请对以上文字加以赏析(可选择一词，或一句，也可整体赏析)。

　　这道题给了学生充分的发挥空间，可以从修辞角度赏析“盛宴”这个词所表现出来的建筑特点，也可以从其他角度赏析口号的内容，还可以结合实际(如中国馆或上海世博会的主题)的特色谈一谈整句话的含义。多元的角度便于展示学生多元的风采。值得注意的是，试题中的张扬个性不是天马行空的任意游走，这类试题始终没有离开现实生活，这无疑不在暗示考生：关注生活，运用语文，这才是学习语文的终极意义。