一、教学方法:
(1)分阶段完成练习,对题目答案进行分析。
(2)概念准确,注意相近概念的区分,结合日常生活适当举例。
(3)注意事项:注意学科的体系化和基础心理学在心理学学习中的基础地位。
二、教学内容:
(1)人格(重点掌握)
(2)记忆(掌握)
(3)感觉和知觉(重点掌握)
(4)基础心理学绪论(识记)
(5)思维、言语及想象(重点掌握)
(6)意识和注意(掌握)
(7)动机与需要(掌握)
(8)情绪、情感和意志(重点掌握)
(9)活动的生理基础(识记)
三、教学目标:
基础心理学研究正常成人心理现象产生和发展的一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等,既是心理咨询师培训的“入门课”,也是重要的专业基础课。
本章教学目标为:
(1)掌握心理学的基本体系。
(2)掌握心理过程及人格各概念的内涵及外延。
(3)掌握“专栏”内容,能够识别心理现象。