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教研室主任个人工作总结【三篇】

2017-12-13 11:30:00 无忧考网

【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是无忧考网为大家准备的教研室主任个人工作总结【三篇】,供您借鉴。



   篇一


  本学期在全体教师的努力工作下,大学英语教研室顺利完成了学院及系部所安排的各项任务。善于总结,方能提高,一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。


  1.落实教学制度,为各项工作开好头。学期开始时,教研室在总结其它教研室的优秀工作经验的基础上,结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作计划。开学工作会议上,我们重点强调了本学期的主要工作,要求各位老师要在掌握和了解各班的英语学习状况的基础上制定出教学计划、教学进度。教研室综合各老师状况和意见,统一了教学进度,明确了教学重点等。开学的第三周为学生补考时间,教研室认真配合学院部署,顺利、圆满完成了大学英语补考工作,为新学期工作开了好头。


  2.加强交流学习,促进共同提高。每周四的下午是我系教学交流、业务学习时间,教研室精心准备,认真组织,先后安排多位老师发言,介绍自己教学经验、体会及感想。20XX年11月份,教研室组织了老师公开课活动,课上,老师们纷纷发言,气氛热烈,透过交流学习,大家都获益良多。


  3.精心组织,用心参加各类比赛。本学期教研室动员、组织了张**.***等四位老师参加学院第二届说课、课件制作比赛。在正式参赛之前,教研室组织了部分骨干教师以及学生,先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的推荐和意见,几位老师虚心学习,进步神速。在正式比赛期间,教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气,最终我系老师不负众望,均获得了二等奖或三等奖。


  4.克服困难,抓好英语四级练习。学院高度重视四级培训工作,教研室在学期开始就定好计划,要求每位大学英语任课教师在考前一个月,发动学生报名参加,在课堂上适当讲解四级练习。透过讲授,学生普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路,增强了透过考试的信心。


  5.周密安排,做好期末各项工作。期末是工作最忙的时候,教研室在学期末及时对教学进行总结,为期末考试做好了辅导准备,安排好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到认真负责,扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责按照教学计划、教学进度表、课表和授课计划,审查本事个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分等工作。本学期在院领导的正确领导下,在学院相关部门的支持、配合下,经过全体教师的共同努力,大学英语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作,我们充满信心,全体教师决心按照学院的办学理念,努力提高大学英语教学水平,为学院的发展做出更大的贡献。


   篇二


  一年来,在上级领导的关心重视下,在全体班子的通力合作下,在全室老师的支持配合下,我室继续乘着科研兴室的东风,着力于教研工作的稳步推进,取得了一系列优异的成绩:20xx年中考,xx区获全市“一分两率”第一名,全市总分第一名花落章贡;xx在省第六届(20xx年度-20xx年度)教研工作先进群众的评比中,我室获得省首批“示范性教研室”荣誉称号;教师专业发展成绩喜人,有4位教师参加全国比赛获一等奖,9位教师参加省级比赛获一等奖,9位教师参加市级比赛获一等奖,有300多位教师在各级各类报刊杂志发表论文,17位教师获得省级课题结项,xx位教师获得市级课题结项,其中2位教师获得省级优秀结项课题;有9位教研员在各级表彰中获得荣誉,有20人次教研员获得指导教师参赛获奖证书。


  我本人也在这一年度被xx省教育厅授予“省优秀教研员”称号,省重点招标课题《小学“四课型”有效课堂教学策略的行动研究》顺利透过结项,并被评为省级优秀结项课题;在核心期刊上发表论文四篇,现为xx省教育厅“中小学教育教学质量评估改革”项目组骨干成员、xx省教材审定专业委员会成员、《xx教育教学研究》杂志修改,xx教育学院国培教师,20xx年度市教育讲师团成员。


  现将一年多来的工作分以下三个方面总结如下:


  一、xx注重学习,提升素质,以德服人


  一年来,我能坚持党的基本路线,坚定党的理想信念,坚持四项基本原则,全面落实科学发展观,用心拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,注重学习,爱岗敬业,内外兼修。识大体,顾大局。作为一名教研室主任,我公正合理,不循私情,率先垂范,雷厉风行。凡要求班子老师做到的,自己带头先做到,凡要求班子老师做好的,自己率先做得更好。工作中,我能够出满勤,扎实工作、努力向上、团结同事、助人为乐、虚心好学、不计名利、肯干吃苦、清正廉洁,用永恒地激情去带动人,用崇高的事业去引领人。注重对一线教师的服务,经常想老师之所想,急老师之所急,严格遵守中央“八项规定”要求,对基层学校我没有任何“吃、拿、卡、要”的行为。本年度能认真学习十作大和十八届三中全会精神,用心登陆“章贡区干部学习城”学习,用心撰写政治笔记和心得体会,用心参加各项干部考试活动。


  二、强化管理,落实指导,服务基层


  “思路决定出路”,xx作为一个管理者,我能不断地加强学习,在“严谨、求实、创新”的室风上下功夫,继续推行“二二一工作制”:每周下基层两天,研究总结工作两天,处理相关业务一天;并构成了“五个一”工作机制:每人有一个工作基地,每人有一项科研课题,每人培养树立一个典型,每人总结一项经验,每人完善一项工作流程。一年来,全室教师下校服务xx0作余次,持续开展的“课改教学行动周”、“送教下乡”、“接力杯教学竞赛”、“学科带头人、骨干教师评选”、“我写我的教育教学故事”、“九年级教学调研”、“农村教师优质课竞赛”等活动,成为我室的品牌栏目,用心实行教研通报制度,启动《督查通报》强化对教学质量的落实和管理。20xx年度,我室共组织活动216次,有22xx4人次教师参加各类教研活动。


  “教研即服务”,为此,我强化了对基层学校及教师高效便捷地服务,带领全体教研员创新完成了诸如“20xx年中考工作总结”、xx“省市学带骨干名师考核”、“一校一品、一校一特现场会”、“教学常规落实检查”、“减负和教辅材料征订使用调研”、“教研员下访督导”、“区20xx年教师招聘”、“20xx年小学质量抽测”、“20xx年教师资格认定”、“20xx年中考及高中会考阅卷”、“班班通教学优质课竞赛”、xx“九年级中考复习调研”、xx“四课型达标活动”、“接力杯教学竞赛”、“教研员教学工作大调研”等十余项中心工作,用心地发挥了教研室“研究、指导、服务、引领”的职能。


  三、示范引领,创新高效,追求卓越


  工作着是忙碌的,更是幸福的。过去的一年多,我能够虚心好学、勤于思考、充分发挥基层骨干教师的作用,引领广大教师用心投身于教学改革的实际。我能用心参与各科“课改行动周”活动,用心参加《千课万人》专家书面评课;每月在《xx教育教学研究》杂志“名师导航”中开专栏;我注重课题与教学的统一,将区域性《小学四课型有效教学行动研究》课题与学校校本教研相结合,促进教师的专业发展;成功举办以“益智”和“科技”为主题的两个现场会,推动全区素质教育的发展;本年度我共下校听课百余节,指导数学课《认识钟表》获市一等奖第一名;共参与送教下乡8次(区级4次、市级4次);举办论文写作培训班,参训老师近300人;担任市国培教师上课七次;完成单位新闻报道17篇。


  本年度,我协助区教师进修学校对新教师进行了岗前培训,对教研组长和备课组长进行了岗中培训,承担了区20xx年教师招聘命题要求人、市班主任技能大赛特邀评委、等工作。


  过去的一年,虽然取得了必须的成绩,但还有许多工作要做,今后,还要不断地加强理论学习,提升自己认识问题、分析问题、研究问题的广度和深度,倾情教研,服务一线。


   篇三


  本学期,教研室工作以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展,促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”,与教师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推进教研、科研与课堂教学的结合,创造性地开展教研、科研工作,逐步提高教师的科研水平,促进教师教育内涵的积累与提升。透过全体教师的努力,圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任,对本学期主要工作总结如下:


  一、主要工作


  1、教学常规管理


  加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持群众备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。


  2、认真钻研教学方法,提升教学水平


  为很好的完成本学期的教学任务,全体教师认真学习教学理论,不断改善教学方法,能应用到教学中去,并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了34个班的理论教学任务。透过这学期的教学,教师根据各自的教学经验,总结出适合于我院学生的教学方法,为下学期的教学开展带给了便利条件。


  3、注重实践动手潜力,提高双师素质


  作为数控技术教师,在教学上不仅仅要求理论过硬,而且要求教师实践动手潜力也要过关。教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核,1人次参加CAD/CAM培训,并顺利毕业。


  同时,注重教学管理规范的学习,提升教师的教学水平和教学潜力。在学院的教学管理规范比赛中徐嘉乐获得全院的第一名,高建国获第三名;在说课比赛中,马雪峰获得高级职称组第一名,叶穗老师获得中级职称组第一名的好成绩。


  4、用心参加科研工作,提高科研水平


  科研是先导,借助科研提高教研、教学水平。教研室申报2007年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”,用心准备申报省级精品课程《数控编程与加工技术》,申报了省级数控技术专业优秀教学团队,并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖,协助填报了“江苏省示范性院校”的部分材料。


  全体教师已经认识到教科研的重要性,共发表论文15篇,其中核心期刊3篇,同时编写了数控技术(两年制)省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》,《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇(第二版)、《数控实训教程》(校本)等5本教材。


  在数控三年制开展数控专业教学改革,组织项目教学的改革与实施,撰写项目实施方案和实施计划。平时老师撰写教案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。


  二、存在的问题和经验教训


  尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,导致有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因一是教研室团结力量不够,二是老师增强了科研的意识,但不明白从何入手。


  三、今后工作的设想和计划


  总结过去的一年,我们新学期的教学、科研工作带给了良好的基础。因此,在新的一年里,我们必须加强团结,做好传帮带工作,下学期工作计划如下:


  1、充实完善精品课程资料,高起点,严要求,保质保量完成精品课程的建设。


  2、作好科研的分工项目,开展课题的开题准备与实施。


  3、用心开展教学的研讨,理顺教学大纲,为数控技术(三年制)教学的开展作准备。


  千里之行,始于足下,立足岗位,开拓进取。注重教研室的和谐,有了团结就有了稳定,有了稳定才能发展,在今后的工作中,带领本教研室全体同仁,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学研究工作做出更大的贡献。


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