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2018三级心理咨询师考试心理测验部分考点总结(二)

2018-04-26 14:56:00 无忧考网

【导语】心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。心理咨询主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群。无忧考网整理了三级心理咨询师考试心理测验部分考点总结(二),欢迎阅读。

  *单元韦氏成人智力测验(WAIS-RC)教材(三级技能)

  工作程序

  (一)施测步骤

  (1)首先填写好被试一般情况、测验时间、地点和主试,然后按测验标准程序进行测验。

  (2)在进行成人测验时,一般按先言语测验后操作测验的顺序进行。

  (3)如遇语言障碍或情绪紧张的被试,不妨先做一两个操作测验。

  (4)测验通常一次做完,对于容易疲劳或动作缓慢的被试,也可分次完成。(题:分次完成的条件)

  (5)各分测验具体实施方法

  测验分测验题目数量开始实施方法

  言语量表1知识2955和6题均失败进行1—4题,连续5题失败便停止

  2领悟1433/4/5有任何1题失败进行1和2题,连续4题失败便停止

  3算术143心算,3和4题均失败进行1和2题,连续4题失败便停止

  4相似性131连续4题失败便停止

  5数字广度12顺/10倒1顺背倒背分别进行,速度一秒一数字,背对一项继续下一项,背错则两试,两试失败便停止

  6词汇4044—8题有1题失败进行1和3题,连续5题失败便停止

  操作量表7数字符号1—9数字从左到右,不得跳格,填完*排再填第二排,时限90秒

  8图画填充21张卡片指出缺笔部位及名称,*二图均告之缺少部分,每图20秒

  9木块图10张卡片不给看*张卡,先演示再被试摆;正确记4分,并给图2;失败则二次演示

  10图片排列8组图片*项告之是鸟巢,第二项开始便不告之。1和2题失败便停止

  11图形拼凑4套图型板应完成全部项目,每接一点记一分,提前完成可加分如果有人一上来太紧张不能做,有时程序也是可以改变的。测几个如果不会就叫停,因为韦氏智力测验中的题目都是先易后难,前面的不会,后面的自然也不会。测验过程一般不会考,因为太琐碎了。在进行WAIS—RC的数字符号分测验时,完成样本测试后应据记忆完成。

  退化指数——数字广度、数字符号、木块图案的成绩。

  根据我的学习经验,做好学习笔记,在学习上能起到事半功倍的效果。特别是对于非心理学专业出身的学习者。以我的体会,做了完整的学习笔记后,可以围绕笔记展开学习与记忆,既节省时间又能提高学习成绩——考试提高10分没有问题。

  (二)测验记分

  1.原始分获得

  (1)有时间限制项目,以反应速度和正确性作为评分依据。(间即为了正确性)

  (2)不间项目,则按反应质量给予不同分数。

  (3)言语测验中理解/领悟、相似性、词汇和部分知识测题,要求主试根据评分原则作出主观判断而给分。(考)

  2.原始分换算量表分

  (1)原始分也称粗分,即一个分测验中各题目得分相加。

  (2)量表分:各分测验原始分以标准二十记分法换算成标准分,即平均数为10,标准差为3的量表分。

  (3)言语量表分:各言语测验量表分相加所得;操作量表分:各操作测验量表分相加所得。全量表分:言语量表分与操作量表分相加所得。

  (4)根据相应用表换算成言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和总智商。

  ?记时项目有奖励分。

  各项目得分→原始分→量表分→言语量表分/操作量表分→全量表分→言语智商/操作智商→总智商。

  在WAIS—RC施测中,算术、数字符号、图画填充、木块图、图片排列、图形拼凑六个分测验有时间限制,一般20秒,以反应速度和正确性作为评分依据;知识、领悟、相似性、数字广度、词汇五个分测验没有时间限制,按反应/回答质量评分。操作测验都有时间限制/言语测验没有时间限制。

  (三)结果解释

  (1)智力等级分布表

  智力等级IQ范围人群比率(%)

  极超常≥130每档10分2.2

  超常120~1296.7

  高于平常110~11916.1

  平常90~109两档20分50.0

  低于平常80~89每档10分16.1

  边界70~796.7

  智力缺陷≤692.2

  (2)智力缺陷分等和百分位数

  智力缺陷等级IQ范围缺陷比率(%)

  轻度50~692档20分85

  中度35~491.5档15分10

  重度20~343

  极重度0~192档20分2

  平均分数是100分。上下10分是正常人水平。WAIS—RC离差智商计算公式:IQ==100+15(X-M)/S。

  三、注意事项

  (一)标准程序施测

  ?一定要按照量表标准程度施测,所有人员一定要阅读手册。

  (二)原话记录分数

  ?按被试回答原话记录,并将其分数记录在该项目后面。

  (三)测验材料齐备

  ?测验材料有组织,使用得心应手。

  (四)测验时间恰当

  ?测验时间要选择恰当。

  (五)掌握测量技术

  ?主试必须受过训练,掌握本量表测验技术——提问技术、鼓励回答技术、书写回答格式、记分方法、记分标准、原始分换算标准分方法、计算智商方法、测量结果解释。

  (六)严格测量时限

  ?有些项目无时限,但不能任意延长。一般10秒或15秒钟可以考虑好回答。(有时限的时间反而长)

  (七)按指导语执行

  ?每个测验均有指导语,应按原话宣读指导语,不得改变原意。

  (八)取得被试合作

  ?主试应努力取得被试合作,尽量使之保持对测验的兴趣。可用“好”、“这不花你许多时间吧”、“这里还有另一些不同方式的测试”、“我想你一定会感兴趣”等鼓励言语,但不能说“对”、“不错”。

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