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小学年级组学期工作计划

2018-05-07 09:37:00 无忧考网

导语】工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。下面是无忧考网为您整理的小学年级组学期工作计划,仅供大家查阅。


  篇一

  一、指导思想

  以新时期党的教育方针为指导思想,全面贯彻、落实新学期学校的工作部署,树立科学发展观、素质教育观、教育质量观。认真学习,勤奋工作,把学校的各项措施落到实处,努力配合学校教学处、大队部等部门做好各项工作。

  二、工作重点

  1、安全工作常抓不懈。

  开学第一天就对学生进行了全面的安全教育,详细规定了学生的活动范围,反复强调了有关的注意事项。在今后的工作中还应多留意、勤检查,及时发现问题,及时采取有力的措施,以防患于未然,确保不出大的安全事故。

  2、把很抓“养成教育”作为纪律教育的突破口

  狠抓学生的日常行为规范,开学初期,严抓“一停二静”,严格课堂品评分制度,加强早读、眼操和下午课前的巡查,加强技能课上课前的学生队列组织,使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为习惯,养成爱护公共财物,以实际行动维护班级、学校荣誉的群众主义观念,构成良好的班风。

  3、以学风教育促进教学质量的稳步提高。

  强调在工作中加强沟通和协调,增强大局意识和职责意识,提高工作执行力和工作效率。坚守岗位,精心备课,保质保量地上好每一堂课,以课堂的高效率保证考试的好成绩。其次,要从调动学生的用心*入手,运用灵活的教学方法,保证教学质量的提高。

  三、工作要点

  1、组织学生认真学习“一停二静”和四项常规检查评比的有关资料,总结交流寒假生活,收集学生寒假作文和活动照片。

  2、班主任和任课教师对学生进行班风、学风教育,提出新学期的要求,组织学生谈新学期的打算。

  3、出版本学期第一期板报,精选学生在寒假开展的有好处的活动照片、和作文和学生的新学期计划为主要题材,以便迎接2月20日星期一下午检查评比。

  4、召开班干部会议和后进生会议,抓好两头,带动全班,促进良好班群众建设。同时,加强早读、眼操和下午课前的巡查,加强技能课上课前的学生队列组织。

  5、强调在工作中加强沟通和协调,增强大局意识和职责意识,提高工作执行力和工作效率。

  6、三月份植树活动,增加孩子的环境意识;开展学雷锋树新风活动,评选学雷锋用心分子;组织级组教师参加“三八”妇女节的系列活动。

  7、四月份开展学英烈活动。

  8、做好各项准备工作,迎接教学活动周。

  9、做好教学上的查缺补漏,迎接期中检测。

  10、五月份庆“五一”系列活动,并出号黑板报。

  11、六月份组织庆“六一“活动,并出号黑板报。

  12、七月份做好庆党的生日的系列活动;同时做好期末各项

  工作,迎接期末检测。

  13、做好学期结束的各项工作。

  篇二

  承蒙各位领导信任,今年由我来担任一年级的年级组长,说实在的我真的有点担心,十位教师有九位是新来,教师之间不了解,学生又是来自不同的幼儿园,学习习惯的好坏和学习资料的参差不齐,我能带好他们吗?但我想,既然我理解了这个任务,我就要认真的把它干好。为了配合学校的教育教学工作,我制定以下年级工作计划:

  一、指导思想

  在这一学期里,我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事,让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念,加强学生的德育教育,营造良好的学习氛围,让孩子健康快乐的成长。

  一、个人建设

  1、作为年级组的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。要有群众观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上理解教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

  2、认真完成学校各处室布置的任务

  在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长务必善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

  3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作潜力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

  二、班主任队伍建设

  1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,构成向上的工作氛围。

  2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

  3、深入了解本组教师的思想状况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

  篇三

  新学期的来临,带来了新的期望,小学三年级年级组对自己充满信心,必须能够顺利完成学校给予的各项工作,工作计划如下:

  一、指导思想:

  落实十八大会议精神,坚持立德树人,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以主体*德育理念为指导,深化德育工作内涵建设,加强教师师德建设和育人潜力的提升,加强德育工作研究,不断增强学校德育工作的实效*和针对*。

  二、学情分析

  三年级孩子大多活泼好动,正处于儿童期向少年期开始过度时期,年龄大约在8-10岁。这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,活动范围更加广泛,学习活动的游戏*特征明显减弱,学习过程的组织*、认知过程趋向规范和严谨,其身心发展呈现出以下几个特点:

  1、知识经验扩大,认知潜力有所发展。具体表现为:有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。

  2、独立自主潜力增强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依靠,有自己的主见,能够参与大人的谈话,而不象以前那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”,敢于尝试做一切事情,但又往往行事不够周到,做事毛毛糙糙。

  3、学习兴趣开始分化,出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。

  4、群众注意观念增强,乐于交往,能初步认识到自己在群众中的地位,懂得群众活动的一些规则、规范。他们喜欢交友,开始以兴趣、爱好来选取朋友,并出现了同伴团体。

  5、情感体验逐渐丰富。队员控制自己的情绪潜力得到发展,情绪表现的方式和强度与低年级队员相比,较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。

  在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。我们将进一步完善,规范学生的行为准则,为学生的自我发展带给空间,为学生的健康成长做好自己的工作。

  三、工作目标:

  1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

  2、构成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。

  3、构成学科老师群众备课,钻研教法,依照教学规律不断改善教法,取得好的教学效果。

  4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。

  5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动,渗透德育特色,搞笑味*,有好处。

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