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学校年级组学期工作计划【五篇】

2018-5-7 09:40:00 无忧考网

导语】工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何种称谓,这些都是计划文种的范畴。以下是无忧考网为大家准备的xxx,供您借鉴。





  【篇一】

  这学期我担任学校二年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

  一、教育教学工作

  1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

  2、根据实际状况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和推荐,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

  3、协调好各科任课老师的请假与代课。

  4、配合学校各种材料的上交。

  5、抓好本年级师资队伍构成工作合力,因为我一向坚信,群众的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,建立一支团结的队伍,要发扬大家的工作职责心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,透过众位教师的力量来建立一个良好的年级。

  6、用心为老师们创造简单和谐的工作环境,关注每一位老师的身心健康,使大家带着愉快的情绪工作。

  二、学生管理

  1、关注学生动态,及时分析、处理。

  因为,只有善于发现问题,了解问题,才能更好的及时地解决问题,所以,在平时的工作中,我们要关注学生的生活细节,关注学生的思想动向,多与学生交流,接近学生,走进学生,了解学生的心理想法,把问题缩小到最小化。

  2、严格要求

  本学期,学校的整体制度发生了必须变化,个*是对学生的要求方面,德育处制定的各项制度都比较严格,大环境严了,到每个班,我们也要执行好,平时就严格要求学生,规范他们的行为,端正学习态度,使他们养成良好的学习习惯。

  3、进行礼貌礼仪教育

  举止礼貌注意仪表仪容是一个小学生最起*的要求,也是一个年级乃至一个学校工作的好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”。

  4、卫生工作

  卫生工作是我们每个学生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的整洁,抓好学生的个人卫生。

  5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动,培养学生崇高科学、追求真理,培养学生高尚的道德情操。个*是配合教务处和德育处正常开展的各类课外兴趣小组活动,和其他有助于学生身心。

  6、密切联系学生家长,用心争取家长对学校、班主任工作配合。

  我始终坚信,只要透过我们二年级b组全体师生的共同努力,我们想要到达的各种目标必须会到达。我会和二年级的全体老师和学生共同克服种种困难,向着共同的理想和目标前进。

  【篇二】

  一、指导思想:

  以学校各部门计划为指导,结合本年级的实际状况,全面树立以生为本的教育教学思想,全面提高本年级教师的教育、教学水平。进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥群众智慧进行教育和教学,全方位服务于学生。

  二、本组状况分析:

  1、教师状况:

  本组共有教师8名,敬业精神强,而且都踏实能干。两年半来的共同生活、工作和学习,我们已经构成默契,并深深地认识到群策群力的重要*,因此无论是在班级管理,还是在教书育人方面,大家都能努力依靠群众的智慧进行运作。我相信,在新的学期里,大家必须会更努力,使我们的综合组力再上一个新台阶。

  2、学生状况:

  本年级共有3个班,同学们无论是在学习上还是行为习惯上都已养成了良好的习惯,但还有一部分同学自觉*不够,还有许多方面有待加强。

  三、主要工作:

  (一)德育、少先队目标:

  利用班会、午会课时间开展各种行为习惯专项训练,引导学生把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,同时利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落实到每位学生身上,树立良好班风、学风。

  A、常规工作

  1、加强行为规范教育。

  (1)以《华泾小学一日常规》为训练重点,组织学生开展学习讨论,透过实践、交流、评比等多种手段,培养孩子良好的行为习惯,争创区行为规范示范校。

  (2)以培养学习好习惯为重点,进行课堂学习习惯养成教育的方法研究,提高课堂学习效率。

  B、走近世博会

  以世博开幕日、我参观世博会为时间节点,组织小学生以世博实践年为主题五小创新实践。如世博小主持(开馆致词征文赛、主题馆介绍);世博小论坛(最新科技成果、环保新理念);世博小导游(世博参观路线、我喜欢主题馆)、世博小博士(城市新变化探究?世博精彩知多少);世博小设计(世博场馆建模赛、世博探究作业)等。

  1、以温馨教室建设为抓手,透过座谈、论坛、评比等形式,努力营造和谐校园氛围。

  2、三月中旬组织学生参观黄道婆纪念馆,开展社会考察实践活动,并做好方案设计和总结。

  3、结合雷锋日、三八妇女节、植树节、清明节、红五月、六一节等传统节日,举办以感恩等为主题的形式多样的实践活动。

  4、透过开展世博、交通、消防、防灾等公共安全教育,培养学生的社会安全职责感,使学生逐步构成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,培养遵守交通规则的良好习惯,构成主动避让车辆的意识;养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

  C、重视心理健康教育工作。

  班主任走近学生,及时了解学生的思想动态,找个别有心理困扰或心理障碍的学生谈心教育,帮忙学生在自我认识、承受挫折、适应环境,以及在学习、交友等方面有充分发展,培养他们的健全人格,记载好师生心语录。

  D、做好家庭教育,社会实践工作。

  1、正副班主任提高家访质量,并认真做好记录。

  2、密切家校联系,组织好家长开放日工作,尽可能取得家长对学校工作的支持和配合。

  3、充分利用地区教育资源,用心开展社会实践活动,透过亲身体验、调查,提高认识,增强教育活动的成效。

  4、做好学生春游的实践活动。

  (二)教学目标:

  A、认真备课,减负增效。

  要求本组成员要不断改善备课方法,提高备课质量,备课要融群众的智慧与个人特色于一体,采取群众重点准备、个人班级调整、教后反思补充的备课、上课流程;尤其是要以倡导高质量的深层次的课后教学反思的切入为重点,切实抓好教师备课。

  B、加强学习,提升理论业务素质。

  采用自学与群众学习相结合;观看录像与讲座指导相结合的方式学课标、学教材,彻底转变教育观念,更新知识结构,更新教学技术手段,提高新课程实施潜力,促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。

  C、努力提高教学质量。

  (1)优化课堂教学,向35分钟要质量,教会学生多途径获取信息、整理信息的方式。给学生创设合作学习的机会,鼓励质疑,注重学习行为习惯养成,促进课堂教学多向交流,使学生经历有效的学习过程。

  (2)继续以课堂教学改善主题为前提,重视课堂训练,精选课外练习。

  (3)以减负增效,整体优化为目标,扎实抓好各科学习困难生的转化工作,全面关爱每一位学生,不让一个学生掉队。

  (4)多与其他年级组教师交流,取长补短。

  【篇三】

  本学期,五年级年级组以学校工作计划为指针,以全面提高教育教学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,取得了可喜的成绩。现将一学期工作状况小结如下:

  一、以活动为载体,全面提高学生各方面的潜力。

  活动是学生健康快乐成长的载体。本学期虽然时间短,教学任务重,但五年级老师们个*是班主任以发展的眼光来看待学生,十分重视学生的活动。本学期开展的活动主要有:

  1、“阳光体育”活动。这是一项十分有好处的活动。本学期开学初,在班主任的密切配合和大力支持下,每一天早晨,“阳光体育”都要坚持锻炼,锻炼中有的学生腿练酸了,甚至膝盖摔破了,但他们在班主任的支持与鼓励下,咬牙坚持训练。更重要的是,学生们经过训练和比赛的锻炼,培养了吃苦耐劳的精神和团结协作的潜力,这对他们以后的发展是十分有利的。隔周三的“学生社团”组织的丰富多彩、有滋有味,各带班的教师尽心尽责,即培养了学生动手潜力,又有效的激发了学生各方面的用心*。

  2、社会实践活动。又是一个春风洋溢的日子,又是一个勾起沉思的时刻。20xx年4月3日我们实验小学五年级年级全体师生徒步来到中山陵烈士陵园,在那里隆重集会,纪念为我们这天的幸福生活英勇献身的革命烈士,寄托我们的哀思。

  历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅铸就的。如今的光明和幸福是他们用鲜血换来的。立足这天,放眼未来,让我们学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,克服困难,努力学习。

  3、“庆六一”系列活动。六月份,我校组织的“六一”庆祝活动,我们五年级组“赞溧水诗词朗诵”节目,由李z虹、张z珠、杨z老师和我,整合背诵的资料,挑选小主持人,在各班挑选演员,一丝不苟,在音乐老师的帮忙下,我们的节目取得了好成绩,得到各级领导、家长、学生的高度赞誉。

  本学期,我们了五年级组参加“迎青奥知识竞赛”分获一、二名等多项大奖,用心组织学生参加区、校举办的“中国梦”、“学雷锋”征文比赛多位班级荣获一、二名好成绩。在学校进行的“科技活动周”中,我们五年级组用心参加,学生热情十分高,多名学生分获名次。并组织五年级学生参加市里面组织的读后感征文活动。王祥连、徐小明、李雨虹教师多次指导学生习作发表在报刊杂志上。

  二、以全面提高教育教学质量为目标,加大了培优辅差的力度。

  这学期时间短,但任务重。五年级老师在完成正常的教学任务的同时,加大了培优辅差的力度。取得了较为理想的效果。并针对学生薄弱学科进行有意识地强化,努力提高其薄弱学科的成绩。

  在培优的同时,五年级老师丝毫没有放松对后进生的辅导。每一天中午,语数老师都在教室里给学生批改作业,对后进生进行有针对*的辅导。尤其是五、六月份,老师们牺牲了中午的休息时间,耐心地给后进生补课。在他们的耐心辅导下,后进生的成绩都有了不同程度的提高。在区期中教学调研中我们五年级语文获区第一名的好成绩。

  三、深入开展“个*化”班级建设。

  本学期,五年级组在学生处的指导下,用心组织学生参加“安全章”“环保章”“学习章”的争创活动。校园环境明显好转,学生之间的矛盾明显减少,不礼貌,没礼貌的少了,讲礼貌,懂礼貌的多了。学生们看着班级门口的“两操优秀班级”、“礼貌守纪班级”、“礼仪优秀班级”笑了,好似一股春风又吹进了我们美丽的校园,良好的班风和学风正在构成。

  存在的问题及改善的措施:

  学习方面:优生面还不够广,成绩也不够稳定。优生的学习用心主动*有待于进一步提高;后进生面有所增加,补差难度也越来越大。常规方面:一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增长,逆反心理也有所抬头,教育难度将越来越大。

  加强对学生进行学习目的*的教育,培养学生学习的用心主动*。同时,对优生要倾注更多的关注与关怀,努力扩大优生的辅导面,在优生中树立勤学好问的典型,使他们中的优秀分子能够脱颖而出,成为其他学生学习的榜样。在重视学生学习成绩的同时,要了解学生的心理,培养学生广泛的活动兴趣,以活动促学习,对不同的学生采用不同的教育策略,全面提高学生素质。

  【篇四】

  一、指导思想:

  紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“上好每一节课”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级组学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识*和趣味*为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。

  二、工作目标:

  1.保证学校下传的各类信息、通知及相关资料做到人人知晓,并及时的尽自己努力完成。

  2.力争办公室的环境卫生每一天都干净整齐,为老师们的工作创造良好的工作环境。

  3.使办公室成为既安全和谐又礼貌健康的办公室。

  4.作为组长,我会及时检查老师们的备课,以起到监督,督促老师们备好课,上好课,写好课后反思。

  三、具体措施:

  1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。

  2、加强年级教师的《师德师风》建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负职责。

  3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强群众备课。

  4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见推荐,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。

  5、主持召开本年级的家长会,了解状况,协调班级之间、教师之间的工作,营造团结、向上、愉快的团体氛围。

  6、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天*好奇,爱冒险去晓之以理,开展“安全教育活动”让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶*事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。

  7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯构成良好的风貌。

  四、工作重点:

  九月份:

  1.班子成员讨论并制定工作计划。

  2.做好开学初的准备工作:发放课本、作业本,搞好卫生。

  3.做好学生注册收费工作。

  4.开学典礼。

  5.进行第一次月考。

  十月份:

  1.加强《小学生日常行为规范教育》、《“上学、晨读、课间、课堂、午间、放学”行为规范教育》。

  2.举行年级作业展览。

  3.进行第二次月考。

  十一月份:

  1.期中检测准备活动。

  2.开展班级写字比赛

  3.以班级为单位开展《我和好书交朋友》活动。

  4.进行第三次月考

  十二月份:

  1.进行第四次月考。

  2.做好期末复习、考试工作。

  3.配合教导处做好教案、作业的检查工作。

  一月份:

  1.做好期末学生册籍填写和资料归档工作。

  2.做好本学期年级工作的汇报总结。

  3.安排好学生的寒假生活,加强对学生的安全教育。

  【篇五】

  一、指导思想:

  围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术*和实效,促进学生德智体美全面发展。

  二、工作目标:

  1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。

  2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。

  三、具体工作:

  (一)、年级组建设方面

  1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学潜力。

  2、重视班主任队伍建设,注重过程*评价。定期进行班主任工作的学习、交流,构成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术*。

  3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。

  4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、用心向上的组室。

  (二)、培养学生方面

  1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六一、做礼貌人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的用心情感,培养学生的主人翁职责感和荣誉感。

  2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,构成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班群众。

  3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的潜力,增强学生的群众荣誉感,培养学生主人翁精神。

  4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。

  四、教学质量方面

  1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造*地围绕期初计划展开工作。

  2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

  3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,透过群众备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。

  4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。

  5、重视质量监控,注重平时,注重学生潜力的发展,做好阶段*考评和终结*考评工作。

  活动行事表

  三月份

  1、落实组室计划,布置具体工作3月2日

  2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日

  3、寒假假期作业总结3月12日

  4、布置班级3月25日

  5、“学雷锋、做礼貌人”系列活动,学校生活礼仪教育3月30日

  四月份

  1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日

  2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日

  3、期中考试的复习、检测。4月30日

  五月份

  1、期中教学质量分析。5月8日

  2、班级文化建设布置、检查。5月18日

  3、一、二年级组口算比赛。5月25日

  六月份

  1、庆祝“六一”儿童节活动6月1日

  2、制订学科复习计划,落实辅优补差。6月20日

  七月份

  1、学期工作交流、总结.7月14日

  2、寒假工作布置。7月15日

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