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高一生物上册月考模拟题

2019-10-24 14:41:00 无忧考网
【导语】 高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。今天无忧考网高一频道为正在拼搏的你整理了《高一生物上册月考模拟题》,希望以下内容可以帮助到您!
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【篇一】

  一、选择题

  1、下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是()

  A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质

  C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质

  2、与水绵相比,蓝藻细胞()

  A.只含有一种核酸,即DNA或RNA

  B.mRNA完成合成前可与核糖体结合

  C.光合色素分布于叶绿体类囊体薄膜上

  D.没有细胞壁,属于单细胞生物

  3、乳酸菌能将牛奶中的乳糖等糖分分解成乳酸而使牛奶变成酸奶,制作酸奶时,一定不能被T4噬菌体污染,否则会大大影响酸奶的品质和口味。下列叙述正确的是()

  A.T4噬菌体能在酸奶发酵液中繁殖,原因是发酵液中含有丰富的糖分

  B.奶牛、乳酸菌和T4噬菌体的遗传物质中均含有8种核苷酸

  C.奶牛肌细胞中含有丰富的单糖葡萄糖、二糖乳糖和多糖糖原

  D.T4噬菌体没有细胞结构,其化学成分与染色体基本相同

  4、关于植物细胞中元素的叙述,错误的是()

  A.番茄和水稻根系吸收Si元素的量相等

  B.细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和N

  C.植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATP

  D.与豆科植物共生的根瘤菌可为豆科植物生长提供N元素

  5、如图表示油菜种子在成熟过程中种子质量和有机物相对含量的

  变化趋势,下列相关叙述不正确的是()

  A.大量糖类输入并参与代谢,导致种子质量不断增加

  B.细胞代谢利用大量糖类,导致淀粉含量降低

  C.糖类不断转化为脂质,导致脂质含量持续增加

  D.糖类不转化为蛋白质,导致含氮物质含量不变

  6、某多肽的分子式为C42H65N11O9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的赖氨酸个数为()

  A.2个B.3个C.5个D.8个

  7、在生物体内,某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子。据图分析正确的是()

  ①人体中,单体a的种类有4种②X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N③图中A和C是组成染色体的主要成分④若C是由n个单体c脱水缩合形成的,则相应的A片段中至少有6n个碱基对⑤导致组成某生物个体的细胞出现稳定性差异的根本原因是由于其核内A分子中的基因的选择性表达

  A.①②③B.①②③⑤C.②④⑤D.①③④

  8、某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是()

  A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

  B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

  C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

  D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

  9、胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是()

  A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链

  B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

  C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关

  D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素

  10、下图所示为来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是()

  A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同

  B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

  C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

  D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

  二、简答题

  11、幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。如图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答:

  (1)幽门螺杆菌与酵母菌比较,二者共有的结构是________(填序号);二者的主要区别在于幽门螺杆菌_________。病毒区别于幽门螺杆菌的是________。病毒______(填“属于”或“不属于”)生物,________(填“有”或“无”)生命现象。

  (2)沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时,意外地发现了某种细菌,而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中,而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象,提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是________________________________________________。

  (3)为了进一步探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺杆菌,结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是__________________________________。

  ②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。

  A.方法步骤:

  a.制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。

  b.设置对照:___________________________________________________。

  c.接种幽门螺杆菌:_______________________________________________。

  d.培养观察:_____________________________________________________。

  B.实验结果:___________________________________________________。

【篇二】

  一、选择题

  1.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是()

  A.蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体

  B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体

  C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

  D.细胞分化后,mRNA的种类和数量有所不同,遗传物质改变

  2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()

  A.叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

  B.具有分泌功能的细胞才具有高尔基体

  C.为精子运动提供能量的细胞器是溶酶体

  D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

  3.如右图为雄性哺乳动物的胰岛细胞在进行某项活动前后,几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成()

  A.呼吸酶B.一种特定分泌蛋白

  C.血红蛋白D.性激素

  4.下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是()

  A.图中1是指细胞膜B.图中9是指叶绿体内膜

  C.图中12是指线粒体外膜D.图中8是指内质网

  5.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述中正确的是()

  A.甲中生物膜的面积增大主要靠内膜向内折叠成嵴

  B.乙图所示的结构来自甲图中的③

  C.③中的所有色素分子都可以吸收、传递和转化光能

  D.ATP的合成场所是④,分解场所是③

  6.艾滋病(AIDS)是一种削弱人体免疫系统功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的。HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。下列说法中正确的是()

  A.HIV病毒的囊膜基本结构与甲基本相同

  B.从结构上看,HIV病毒和乙、丙都具有双层膜,这些膜结构都属于生物膜系统

  C.丁和HIV病毒的组成物质完全相同

  D.HIV病毒与乙、丙、丁含有相同的遗传物质

  7.2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨、以色列科学家约纳特,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述中正确的是()

  A.所有生物都含有核糖体

  B.核糖体不含膜结构,因此不含磷

  C.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一

  D.核仁与核糖体的形成有关

  8.下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结果(“√”表示有,“×”表示无),可能是水稻根尖细胞的是()

  A.AB.BC.CD.D

  9.下列关于如图的叙述,正确的是()

  A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构

  B.该图只能表示动物细胞结构

  C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

  D.结构①和④能发生碱基A和T的互补配对

  10.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()

  A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜

  B.在图中a、b、c结构中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

  C.在图中e结构内,丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

  D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无a、b、c、e等结构

  二、简答题

  11.实验探究]在适宜的条件下,研碎绿色植物的叶肉细胞,放入离心管中并依次按如图处理,根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题:

  (1)由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏,再用________的方法获得各种细胞器结构。

  (2)图中DNA含量最多的是________,合成蛋白质的结构存在于________________________(填写S1~S4、P1~P4)。

  (3)P2中的细胞器与下图的图________相对应。

  (4)若要在高倍镜下观察P3的棒状结构,一般需要利用________进行染色处理。

  12、细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。

  (1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是___________,c是___________,d是___________。

  (2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有___________特点。

  (3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。

  (4)细胞器膜、___________和___________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的___________功能对海水进行淡化处理。

  13.甲图所示为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图所示为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图所示为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

  (1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有_______(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是______________。

  (2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:______________。

  (3)乙图中的两种生物膜分别存在于甲图的______________(填标号)中,两种生物膜除产生图中所示物质外,还均可产生的物质是________。

  (4)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是__________________等(至少写出三种)。

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