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2020七年级寒假作业答案

2019-12-18 17:37:00 无忧考网

导语】眨眼之间寒假已来,发条短信表表关怀:合理安排作息时间,作业娱乐注意调节,闲时记得多加锻炼,愿你寒假开心!以下是无忧考网为您整理的《2020七年级寒假作业答案》,供大家学习参考。


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2020七年级寒假作业答案:语文答案

  1.①瑕②踌③绚④熙⑤锱铢⑥胜⑦qiè⑧tiǎn

  2.

  错别字粼篇竣迹

  改正嶙翩峻际

  3.①我只躲到你的怀里②浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨③宁信度,无自信也④求剑若此,不亦惑乎⑤海日生残夜次北固山下⑥折戟沉沙铁未销杜牧⑦休将白发唱黄鸡浣溪沙

  4.C

  5.B

  6.提示:注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等,语句通顺。

  7.答案示例:乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)

  8.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:让它跟同类聚聚,散散心。

  9.先是疑问,后是猜测,最后不满、愤怒,语气越来越强烈。

  10.“坚定”表现出老太太不为金钱所动,珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。

  11.安恩对奶牛,喜爱、尊重、怜惜、爱护,奶牛是她生活中的伙伴,她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”),可以看出安恩的淳朴和慈爱。

  12.答案略。扣住文中的某个情节,感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们不求回报的奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。

  13.不设标准答案,意对即可。参考:美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等

  14.不设标准答案,意对即可。参考:①我被一幅儿童画的题字打动。②母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。③老师带领孩子们为雕像穿棉衣。

  15.不设标准答案,意对即可。参考:“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼,表现出自己对儿童画的理解太成人化,“我”为此感到惭愧。

  16.不设标准答案,意对即可。参考:一切关心孩子成长的人们,要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子,人们不能让他们的希望搁浅。

  

2020七年级寒假作业答案:数学答案

  1.2a+b2.123.5a+8b+9c+8d+5e4.D5.C

  6.A提示:AQ+BC=2250>1996,所以A、P、Q、B四点位置如图所示:

  7.MN>AB+NB提示:MN=MA+AN=AB,AB+NB=AB+(CN-BC)=AB8.MN=20或40

  9.23或1提示:分点Q在线段AP上与点Q在线段PB上两种情况讨论

  10.设AB=x,则其余五条边长度的和为20-x,由,得≤x<10

  11.3提示:设AC=x,CB=y,则AD=x+,AB=x+y,CD=,CB=y,DB=,由题意得3x+y=23.

  12.C提示:作出平面上5点,把握手用连接的线段表示.

  13.D提示:平面内n条直线两两相交,最少有一个交点,最多有个交点.

  14.A提示:考察每条通道的信息量,有3+4+6+6=19.

  15.A提示:停靠点设在A、B、C三区,计算总路程分别为4500米、5000米、12000米,可排除选项B、C;设停靠点在A、B两区之间且距A区x米,则总路程为

  30x+15(100-x)+10(300-x)=4500+5x>4500,又排除选项D.

  

2020七年级寒假作业答案:政治答案

  一、单项选择题(每小题1分,共20分)

  题号12345678910

  答案CDDCBBCDDC

  题号11121314151617181920

  答案AAABBBDABD

  二、判断题:(每题1分,共5分)

  21.(×)22.(√)23.(√)24.(√)25.(×)

  以下题目凡是合理的、意思相近的就给分。

  三.简析题(26~28每题5分,共15分)

  26.(5分)

  沉迷网络游戏是一种庸俗情趣;它危害身心健康,影响正常的学习和生活,不思进取,甚至走上违法犯罪的道路。我们应正确、适度利用网络,增强自控能力,自觉抵制不良诱惑;不断丰富自己的业余文化生活,培养高雅情趣。

  27.(5分)

  (1)个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土。集体的成功离不开个人的努力。(3分)

  (2)列举事例,只要紧扣集体对个人的作用即可(2分)

  28.(5分)

  (1)人格尊严权(2分)

  (2)当人格尊严权受到侵犯时,受害人有权要求侵权人或请求人民法院责令侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并可以要求精神损害赔偿。(3分)

  四.实践探究题

  29.(10分)

  (1)甲:主动学习,好的学习习惯;(1分)

  乙:合作学习,好的学习习惯;(1分)

  丙:被动的学习,坏的学习习惯。(1分)

  (2)个体采访学生,问卷调查,等等。(2分)

  (3)如:学习方法大家谈。(紧扣学习方法即可)(2分)

  (4)如问题探究法,归纳总结法、自我激励法等。(3分)

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